为进一步增强大学生心理调适能力,倡导大学生善待自我,共筑良好的心理育人环境,3月28日,临床医学专业开展了“快乐手工,艺享心灵”325心理健康教育活动。
活动中,同学们先进行10分钟的自我肯定冥想,有意识地集中注意、觉察当下,用自我肯定的内心语言缓解焦虑,从而调节情绪和行为意识、改善身心健康。随后,同学们以“快乐的大学生活”为主题进行手工创作。活动设置了黏土、绘画、布艺3种手工形式,同学们积极参与,发挥创造力和想象力,创作自己的作品。
本次活动采用了学生喜闻乐见的形式,融合了艺术手工制作与心理的情感表达,营造了关注心理健康、重视心理健康的氛围,帮助参与活动的学生表达情感,释放心理压力,促进心理健康。
(文/石怡 审核/梁友相)
